Dentro del PIL (Plan de Inmersión Lingüística) que llevamos a cabo en la etapa de Ed. Infantil de nuestro colegio, hemos programado diferentes actividades y pequeños proyectos a lo largo del curso, con el objetivo principal de “Mejorar la competencia comunicativa en lengua inglesa en edad temprana a través de la inmersión lingüística y la interacción con el idioma”.
Una de las actividades que hemos llevado a cabo
dentro de este Plan es un proyecto eTwinning en colaboración con Polonia,
Turquía y Rumanía. El proyecto se titula “Ocean Heroes 2” y el objetivo
principal del mismo es hacer ver a nuestro alumnado la importancia de cuidar
nuestros océanos y nuestro entorno y por otro lado, convertirles en “pequeños
Héroes” que ayuden a concienciar sobre
la importancia de salvaguardar los ecosistemas marinos.
Hemos realizado actividades como:
- 1. Presentación del alumnado: realización de diferentes videos
donde cada aula se presenta.
- 2. Logo: elaboración conjunta de un logo para el proyecto
mediante una aplicación.
- 3. Elaboración de un video-cuento, en el que, tanto los personajes,
como la música, el texto y las ilustraciones están realizadas por todo
el alumnado de los 4 países participantes.
- 4. Elección del título del cuento: cada país eligió un título
y luego fueron las familias, mediante una encuesta las que decidieron con su
voto el título ganador.
- 5. Elaboración de un folleto conjunto para concienciar sobre
la importancia del cuidado de nuestros océanos. Cada país se encargó de
elaborar un apartado del mismo.
- 6. Difusión del folleto : familias, claustro…
- 7. Evaluación del proyecto: alumnado, familias y profesorado
implicado.
Ahora mismo nos encontramos en la fase de evaluación y podemos decir que este proyecto nos ha llegado al corazón. Ha sido un curso complicado debido a la pandemia y por esto ha requerido gran esfuerzo por parte de todos los participantes, ya que algunos centros no han realizado clases presenciales durante buena parte del curso escolar. Os animamos a participar en este tipo de proyectos donde la colaboración se lleva a cabo a través de una plataforma virtual y distintas herramientas web y gracias a los cuales se tiene la gran oportunidad de trabajar, coordinar y cooperar con otros docentes de centros educativos europeos.
