FACE2FACE: PRINCESS POLLY AND THE DRAGON

 El viernes 25 de Octubre el alumnado desde 4 años hasta Sexto han asistido a una representación en inglés en una actividad integrada en el Plan Bilingüe de Centro.

Ha sido una experiencia en la que el alumnado ha podido ver un espectáculo en vivo de la mano de grandes profesionales que han hecho que sea una experiencia interactiva única y han logrado además  que nuestros niños y niñas aprendan de una forma  divertida. 

¡Ha sido un éxito, como cada año! El curso que viene repetimos, seguro.

 

ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN AMBIENTAL: GUSARAPO

El alumnado de 3º, 4º 5º y 6º ha realizado un taller sobre la conservación de los ríos.  Estos talleres están dirigidos a alumnado de 3 y 4º (talleres Fluvik ) y de 5 y 6º (talleres Alerta en el río e Ingenio del agua)  Los talleres se impartieron  en en el centro  ( y en ellos se trabajó para la consecución de los siguientes objetivos:

✓Identificar las características y la importancia de los ecosistemas fluviales para reconocer su valor, conservarlo, mejorarlo y emprender acciones para su uso responsable. 

 ✓Mostrar objetivamente el recurso hídrico como un bien escaso y frágil, tanto en el contexto global como local, imprescindible para la vida y las actividades económicas. 

 ✓Conocer los usos del agua para satisfacer las necesidades de la sociedad y el ciclo urbano del agua, para comprender la relación entre los ríos, embalses y acuíferos y el uso del agua en nuestros hogares.

 ✓ Identificar las causas y consecuencias de la intervención humana en los ecosistemas fluviales, para mejorar la capacidad de afrontar problemas, buscar soluciones y actuar de manera individual y cooperativa en su resolución. 

 ✓ Comprender el concepto de bien público y de Estado y el papel de las confederaciones hidrográficas, especialmente la Confederación Hidrográfica del Cantábrico, como gestores de los recursos hídricos y los ríos. 

 ✓ Mostrar la importancia de nuestras acciones cotidianas sobre el recurso hídrico y los ecosistemas fluviales y ofrecer a los participantes alternativas más respetuosas.

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Construyendo una maqueta de un ecosistema fluvial. A través de un juego de preguntas y recompensas , el alumnado de sexto iba   recuperando un ecosistema que estaba degradado hasta transformarlo en un ecosistema sostenible. La actividad no sólo les gustó mucho sino que  permitió que reflexionaran sobre la importancia de conservar, cuidar y no malgastar el agua dulce de nuestro planeta

TALLER DE PALAS EN MOGRO

 El tradicional juego de las palas Cántabras, ha sido este año distinguido como bien de interés cultural en la ciudad de Santander. Nuestro alumnado de Segundo Ciclo de Ed. Primaria ha realizado este taller en su salida didáctica a Mogro. Ha resultado una actividad muy adecuada y han disfrutado de un día de convivencia mientras aprendían. 

La actividad se ha realizado en unas instalaciones en Mogro, en gran parte, al aire libre en un entorno natural, y han tenido un día soleado que ha permitido disfrutar de todo lo programado. 

El taller incluía:

- Origen del juego de las palas Cántabras.

- Reglas y estilos de juegos.

- Tipos de palas.

- ¿Cómo se fabrica una pala?

- Curiosidades.

-Eco-responsabilidad.

-Elaboración de una pala por parte de cada alumno/a.

LOS ERASMUS DAYS EN EL CEIP MATA LINARES

Esta semana hemos celebrado los ERASMUS DAYS en el cole con distintas actividades:

• Encuentro en el porche de todo el alumnado desde 3 años hasta 6º para exponer el resultado del trabajo de investigación realizado en las distintas aulas durante toda la semana. Cada grupo escogió un país de Europa y nos contó lo que habían descubierto de ese país para después exponer los murales que fueron el producto de un trabajo colaborativo fantástico. Con todos ellos se han cubierto las paredes del porche para que pueda ser visto por toda la Comunidad Educativa. Para finalizar cantamos la canción Europe's living a celebration, ¡con coreografía trabajada en Educación Física incluida! 

                                       

• Representación de una obra de teatro en inglés. El alumnado de sexto y de cuarto con la ayuda de las profes de inglés han representado un resumen de la obra de teatro que veremos en el auditorio próximamente. Con esta actividad trabajamos unos de los  5 objetivos de nuestro Plan Erasmus : " Conseguir una escuela bilingüe en la que el alumnado se pueda comunicar en castellano e inglés de manera natural, fomentando la internacionalización de nuestro centro." 

La motivación para el uso de la Lengua Extranjera con estas actividades mejora notablemente y han puesto  mucho esfuerzo e interés para que sus compañeros/as entiendan el mensaje, haciendo buen  uso también  de la comunicación no verbal 

                                      

• Sweet Erasmus Days:

 Como cada viernes el alumnado de Sexto ha traído bizcochos y cupcakes para recaudar fondos para su viaje de junio. En esta ocasión la venta ha sido con la temática Erasmus y han decorado sus dulces con las banderas de los países con lo que estamos inmersos en el Proyecto "Artistic Journey for a green future", Turquía, Malta y Macedonia, así como otras banderas de Europa. Ha sido todo un éxito y los niños y niñas  han aprovechado este rato para enseñar lo que saben sobre otros países a sus compañeros y compañeras en conversaciones informales. Todos los momentos nos sirven para aprender cosas nuevas. 

                                               

Ha sido una semana repleta de interesantes actividades para nuestro alumnado y profesorado. CEIP Mata Linares ¡somos Erasmus!

NUEVOS BOTIQUINES

Hemos instalado botiquines nuevos en las 3 plantas del centro principal. Además, tanto para los recreos de Infantil como para los del alumnado de Primaria, se ha equipado una mochila con los recursos básicos para poder prestar un primer auxilio en caso de necesidad, que diariamente se bajan al patio por el profesorado asignado.

Por otro lado, el profesor de Ed. Física dispone de un nuevo maletín botiquín para su uso en caso de necesidad.

SALIDA DIDÁCTICA A MAZCUERRAS Y HERRERA DE IBIO

 

El profesorado del 2º Ciclo de Ed. Infantil dentro del proyecto de este curso titulado "GREEN ART" y como punto de partida del mismo, organizó una salida didáctica para el alumnado el jueves 3 de octubre.

ASELART

En primer lugar visitamos Mazcuerras  , donde el arte rural está impregnado en las paredes de las casas, en medio de una plaza, en muros, porches...

El alumnado descubrió arte al aire libre, el arte de la escritora Concha Espina, el arte musical de Regino Sainz, la arquitectura de edificios, las pinturas, los cuadros elaborados con telas, las esculturas realizadas con materiales reciclados...

Después de tomar el almuerzo y jugar un poco en el parque, pusimos rumbo a Herrera de Ibio para buscar las vacas perdidas, el abrazo de la Anjana y el anillo suspendido sobre el río.

La etapa de infantil comienza su aventura hacia el arte

DIA EUROPEO DE LAS LENGUAS

 

Hoy hemos celebrado el DIA EUROPEO DE LAS LENGUAS para que nuestro alumnado sea consciente de la rica diversidad lingüística y cultural de Europa.

Por ello durante toda la semana (desde el área de artística MÚSICA Y ARTS, las especialistas de inglés y todo el profesorado del centro), se han realizado diversas actividades para poner en valor esa riqueza 

lingüística, como recurso que debe ser reconocido, utilizado y valorado.

Esta es la canción trabajada durante la semana y que hoy todo el colegio ha cantado en un acto que ha tenido lugar después del recreo en el porche, donde el alumnado de 6º de primaria ha realizado la presentación e introducción del mismo.

Decoración de las corcheras de las aulas de Infantil.

PAIF

Os enviamos información del PAIF.
Comienza el Programa AFECTO PRIMERA INFANCIA, AFECTO INFANTIL Y AFECTO PRIMARIA con grupos de familias con hijos e hijas entre 0 y 2 años, de 2-6 años y de 6 a 12 años, para  acompañaros y poner en valor el papel que desarrolláis las madres y los padres en la crianza. Hablaremos sobre nuestro papel y las dudas que nos surgen, tratando temas como el sueño, alimentación, juego, rabietas y sobre todo acerca de cómo mantener una crianza respetuosa que fomente un apego seguro y que refuerce nuestro papel como madres y padres.
Realizaremos una sesión semanal durante 9 semanas de dos horas de duración, con opciones de mañana o de tarde. Además, tenemos un servicio de guardería que atenderá a los niños y niñas si lo necesitáis.
Anímate a participar e invertir en la crianza de tus hijos e hijas en esta etapa tan importante. Para ello pincha en el enlace:

https://paif.serviciossocialescantabria.org/formulario-para-familias/

Programas financiados o cofinanciados con Fondos Europeos y/o Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

 OS INFORMAMOS DE LOS PROGRAMAS QUE SE DESARROLLAN EN NUESTRO CENTRO

   BIENESTAR EMOCIONAL 

“Este centro participa en el Programa de Cooperación Territorial de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo, financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes”.

DECODE

“Este centro participa en el Programa para la Mejora de la Competencia Digital Educativa #CompDigEdu (en Cantabria programa DeCoDE), financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-NextGenerationEU en el marco del Componente 19 “Plan Nacional de Capacidades Digitales (Digital Skills)” inversión 02 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia”.

ECODIGEDU

“Este centro ha recibido dotación digital vinculada al Programa para la digitalización del sistema educativo, #EcoDigEDU, financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-NextGenerationEU en el marco del Componente 19, “Plan Nacional de Capacidades Digitales”, inversión 02, del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR)”.

AULAS 0-3 AÑOS 

“Este centro participa en el Programa de impulso de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil, prioritariamente para niñas y niños de 1 y 2 años, con nuevas plazas de titularidad pública, financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-NextGenerationEU en el marco del Componente 21 “Modernización y digitalización del sistema educativo, incluida la educación temprana de 0-3 años” inversión 01 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR)”.

CÓDIGO ESCUELA 4.0 

 

“Este centro participa en el Programa de Cooperación Territorial Código Escuela 4.0, financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes”.

eTwinning School

Un total de 928  centros europeos han sido reconocidos con el Sello de Centro eTwinning 2024-25, de los cuales 65, son representación española y uno de ellos es nuestro centro el CEIP MATA LINARES.

eTwinning School 2024-25 

Bienvenidos

 

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO ESCOLAR 

2024/25

¡¡VAMOS A LA PLAYA !!

Como anticipo a la deseada temporada de playa, a lo largo de esta última semana, todo el alumnado del centro, desde los pequeñitos1 año hasta los mayores de 6º, han disfrutado de un divertido día de convivencia en la maravillosa playa de San Vicente de la Barquera.

Acompañados por el profesorado y los más pequeños también por sus familias, han realizado diversas actividades: baño en las fresquitas aguas del Cantábrico, juegos en la arena, deportes, gincanas. surf.. y para disfrutar del verano sin riesgos, escucharon atentamente los consejos de los monitores de la Cruz Roja para prevenir accidentes en la playa.

 Con esta motivadora actividad cerramos el blog hasta el curso que viene. ¡¡DISFRUTAD DE LAS MERECIDAS VACACIONES !! Y este verano.....¡¡NOS VEMOS EN LA PLAYA!!

CARRERA SOLIDARIA DUCHENNE

La Comunidad Educativa del Mata Linares celebró el pasado 21 de junio su II Carrera Solidaria, Este curso se han recaudado 3000 euros que se entregarán a la asociación DUCHENNE ESPAÑA.

Gracias a todos por vuestra participación en las carreras.

Asimismo, agradecemos la colaboración del Ayuntamiento, Protección Civil y AMPA Mata Linares. 

¡¡NOS GRADUAMOS!!

 Hemos pasado la mañana del 20 de junio celebrando la graduación del alumnado de 2 años que termina el 1º ciclo de Educación Infantil, la del alumnado de 5 años que termina el 2º ciclo y la del alumnado de 6º que termina Educación Primaria.

Acompañados por el profesorado, personal no docente del centro, familiares y amigos vivieron momentos divertidos y entrañables. No faltaron canciones, bailes y videos de recuerdos y de agradecimiento muy emotivos.

Os deseamos lo mejor en las nuevas etapas educativas que comenzaréis el próximo curso. Aquí estaremos para acompañaros.

¡¡ENHORABUENA GRADUADOS!!