El viernes 25 de Octubre el alumnado desde 4 años hasta Sexto han asistido a una representación en inglés en una actividad integrada en el Plan Bilingüe de Centro.
Ha sido una experiencia en la que el alumnado ha podido ver un espectáculo en vivo de la mano de grandes profesionales que han hecho que sea una experiencia interactiva única y han logrado además que nuestros niños y niñas aprendan de una forma divertida.
¡Ha sido un éxito, como cada año! El curso que viene repetimos, seguro.
El alumnado de 3º, 4º 5º y 6º ha realizado un taller sobre la conservación de los ríos. Estos talleres están dirigidos a alumnado de 3 y 4º (talleres Fluvik ) y de 5 y 6º (talleres Alerta en el río e Ingenio del agua) Los talleres se impartieron en en el centro ( y en ellos se trabajó para la consecución de los siguientes objetivos:
✓Identificar las características y la importancia de los ecosistemas fluviales para reconocer su valor, conservarlo, mejorarlo y emprender acciones para su uso responsable.
✓Mostrar objetivamente el recurso hídrico como un bien escaso y frágil, tanto en el contexto global como local, imprescindible para la vida y las actividades económicas.
✓Conocer los usos del agua para satisfacer las necesidades de la sociedad y el ciclo urbano del agua, para comprender la relación entre los ríos, embalses y acuíferos y el uso del agua en nuestros hogares.
✓ Identificar las causas y consecuencias de la intervención humana en los ecosistemas fluviales, para mejorar la capacidad de afrontar problemas, buscar soluciones y actuar de manera individual y cooperativa en su resolución.
✓ Comprender el concepto de bien público y de Estado y el papel de las confederaciones hidrográficas, especialmente la Confederación Hidrográfica del Cantábrico, como gestores de los recursos hídricos y los ríos.
✓ Mostrar la importancia de nuestras acciones cotidianas sobre el recurso hídrico y los ecosistemas fluviales y ofrecer a los participantes alternativas más respetuosas.
El tradicional juego de las palas Cántabras, ha sido este año distinguido como bien de interés cultural en la ciudad de Santander. Nuestro alumnado de Segundo Ciclo de Ed. Primaria ha realizado este taller en su salida didáctica a Mogro. Ha resultado una actividad muy adecuada y han disfrutado de un día de convivencia mientras aprendían.
La actividad se ha realizado en unas instalaciones en Mogro, en gran parte, al aire libre en un entorno natural, y han tenido un día soleado que ha permitido disfrutar de todo lo programado.
El taller incluía:
- Origen del juego de las palas Cántabras.
- Reglas y estilos de juegos.
- Tipos de palas.
- ¿Cómo se fabrica una pala?
- Curiosidades.
-Eco-responsabilidad.
-Elaboración de una pala por parte de cada alumno/a.
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El profesorado del 2º Ciclo de Ed. Infantil dentro del proyecto de este curso titulado "GREEN ART" y como punto de partida del mismo, organizó una salida didáctica para el alumnado el jueves 3 de octubre.
ASELART
En primer lugar visitamos Mazcuerras , donde el arte rural está impregnado en las paredes de las casas, en medio de una plaza, en muros, porches...
El alumnado descubrió arte al aire libre, el arte de la escritora Concha Espina, el arte musical de Regino Sainz, la arquitectura de edificios, las pinturas, los cuadros elaborados con telas, las esculturas realizadas con materiales reciclados...
Después de tomar el almuerzo y jugar un poco en el parque, pusimos rumbo a Herrera de Ibio para buscar las vacas perdidas, el abrazo de la Anjana y el anillo suspendido sobre el río.
