ERASMUS KA121 CURSO INCLUSIÓN

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Iani y Ana han participado en un curso de inclusión del programa #ErasmusPlus en Palermo, organizado por Erasmus Learning Academy (ELA). Durante la formación compartieron experiencias con docentes de varios países europeos y conocieron metodologías inclusivas aplicadas en centros de Educación Primaria, especialmente el modelo italiano de atención al alumnado con NEE.

A lo largo de la semana se trabajaron aspectos clave como la empatía, las emociones, la mentalidad de crecimiento y el uso de herramientas digitales para atender a la diversidad en el aula. También se realizaron actividades prácticas, dinámicas de grupo y un trabajo colaborativo final.

La experiencia ha sido muy enriquecedora y deja numerosas ideas aplicables en nuestro centro, reforzando una visión más real y práctica de la inclusión educativa, además de fortalecer los lazos de cooperación europea.

SALIDA DIDÁCTICA AL MUSEO MARÍTIMO

 El pasado miércoles 25 de febrero, el alumnado de Tercero y Cuarto de Primaria visitó el Museo Marítimo del Cantábrico de Santander. Fue una salida muy especial en la que aprendieron mucho y disfrutaron frente al mar.

Uno de los momentos que más les gustó fue la visita al Acuario, donde pudieron ver de cerca tiburones, rayas y muchos otros peces. Esta experiencia les ayudó a entender mejor los ecosistemas marinos y la importancia de cuidar la naturaleza.

También descubrieron cómo ha sido la vida relacionada con el mar en Cantabria, como la pesca y la navegación. Gracias a maquetas y objetos antiguos, comprendieron mejor la importancia del mar en nuestra historia.

¡Os dejamos un vídeo para que veáis que lo pasaron en grande!

Los tutores

MOVILIDAD A TELESE KA121

  PROYECTO ECOALMAS-ANIME VERDI D'EUROPA

Dentro de nuestro proyecto ERASMUS KA121 una de las movilidades que se van a realizar en el mes de marzo es esta movilidad JOB SHADOWING a Telese (Italia). Para ello se realizó una presentación al claustro y una difusión a través de las redes sociales y el blog del centro.

Información difundida en redes sociales

Difusión al claustro

CARNAVAL 2026

 

¡CELEBRAMOS EL CARNAVAL!

  

EL VIERNES 13 DE FEBRERO COMENZARÁ EL DESFILE A LAS 11:45H POR LA CALLE JOSE MARÍA DE PEREDA, HASTA EL POLIDEPORTIVO.

DESPUÉS OS INVITAMOS EN EL PORCHE DEL COLEGIO A UN DELICIOSO CHOCOLATE CON BIZCOCHOS QUE LA AMPA NOS VA A PREPARAR.

OS ESPERAMOS

SUBVENCIÓN PARA EL BREC

 

El EXCMO. AYTO.  de San Vicente de la Barquera ha concedido a nuestro centro una subvención de 2.000 € en concepto de adquisición de las LIBROS que se han utilizado este curso 25/26

 

 

 

ERASMUS KA121. CURSO FORMACIÓN

 PROYECTO ECOALMAS-ANIME VERDI D'EUROPA

Dentro de nuestro proyecto ERASMUS KA121 una de las movilidades que se va a realizar este trimestre es este curso sobre inclusión en Palermo. Para ello se realizó una presentación al claustro y una difusión a través de las redes sociales y el blog del centro.

Os seguiremos informando de todas las acciones que se van a realizar.

REUNION DE COORDINACION ERASMUS KA121

 

El martes día 20 de enero tuvo lugar la tercera reunión de coordinación de los docentes para organizar la movilidad de alumnado y las actividades de eTwinning  que realizaremos en nuestro proyecto común. 

CEIP MATA LINARES

ICE REGINA MARGHERITA -L. DA VINCI 

Erasmus-Economía Circular-Sostenibilidad

La semana pasada  se desarrollaron en el centro, dentro del proyecto "¿Qué te cuesta?", una iniciativa de MARE, que busca promover la economía circular y la sostenibilidad en nuestra comunidad, actividades educativas con todos los grupos del centro para sensibilizar sobre el reciclaje, a través de FAASE. 

Además esta iniciativa está muy relacionada con los objetivos de nuestro proyecto Erasmus.

Las actividades se llevaron a cabo en todos los niveles educativos mediante dinámicas y actividades adaptadas al alumnado para sensibilizar sobre la importancia del reciclaje.

 

SALUD BUCODENTAL

Un año más hemos llevado a cabo en el centro la campaña escolar de salud bucodental.

La salud bucodental es el bienestar de los dientes, encías y toda la boca y es un componente clave de la salud general y del bienestar psicosocial (OMS, 2022). La boca no es un sistema aislado. Es una puerta de entrada de microorganismos a nuestro cuerpo. La salud bucal es importante porque permite morder, masticar, gesticular, comunicar, hablar y expresar con exactitud las emociones que las personas sienten.

Esta iniciativa ha estado dirigida a alumnado de 2º , 4 º y 6º de Educación Primaria.